EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS DE LOS COMPAÑEROS



1. PROYECTO SOBRE TERCERA EDAD

AUTORES: NOEMI ALONSO, SARA SAMPERIO Y PATRICIA MARTÍN

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  El análisis de la realidad ha sido muy completo y muy bien descrito.

ü  Han explicado de una forma muy clara la ley de dependencia.

ü  Los objetivos han sido muy completos y claros.

ü  Las actividades han sido muy variadas y muy diferentes. Y la actividad de cadena de favores me ha parecido muy interesante y novedosa.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  En el power point han escrito demasiada información, y un power point no debe tener mucha letra.

Ø  El trabajo se ha centrado excesivamente en la técnica DAFO.

Ø  Faltaba una justificación clara del por qué han elegido estas actividades, el trabajo y por qué han elegido esa línea de trabajo.

Ø  La fundamentación en cuanto a las leyes se han extendido demasiado, se tenían que haber centrado en una ley en particular, en la que se basaran; ha sido demasiado extenso.

Ø  No explicaron de forma clara que actividad correspondía a cada objetivo.

Ø  En cuanto a la elección del lugar para realizar el trabajo, no ha sido muy acertado ya que en un local se necesitan muchos recursos, hubiera sido mejor en una residencia.

Ø  Han dejado de una manera muy libre, poco concreta algunos conceptos como la temporalizarían.

2. PROYECTO SOBRE DISCAPACIDAD

“ALGUIEN  HIZO UN CÍRCULO PARA DEJARNOS FUERA Y YO HICE UNO MÁS GRANDE PARA INCLUIRLOS”

AUTORES: VANESSA HIJARRUBIA, SARA SEBASTIAN Y LORENA HUERTA

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü El hecho de exponer la técnica DAFO en una tabla, donde se puede ver claramente y a la vez tanto las oportunidades, las debilidades, las fortalezas como las amenazas creo que ha sido una idea muy positiva.

ü En cuanto a las explicaciones, creo que han sido bastante claras y concisas; se entendía perfectamente la finalidad de las actividades, lo que pretendían, la explicación del análisis de la realidad, las actividades que pretenden llevar a cabo para lograr los objetivos etc. Además han sabido condensar muy bien la información.

ü También creo que ha sido muy acertado y positivo el hecho de que han abarcado tanto la discapacidad intelectual, física como sensorial.

ü En cuanto a las tablas que han realizado para la descripción de las actividades creo que ha sido una elección acertada, se entiende mucho mejor.

ü La utilización de un cronograma ha sido muy acertada y el sistema de evaluación también.

ü El video que han puesto al final, llamado “la diferencia está en los ojos de quien miera” ha sido muy buena elección para finalizar la exposición del proyecto.

ASPECTOS NEGATIVOS

Ø  Como aspectos negativos a resaltar, es que las actividades se realizan en un espacio muy corto de tiempo, se deberían realizar durante un mínimo de todo un curso.

3. PROYECTO SOBRE TERCERA EDAD

“LA TERCERA EDAD Y EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”

AUTORES: SOUFIANE AMARA Y YESSICA SÁNCHEZ

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  La idea ha sido en mi opinión muy interesante y acertada.

ü  Los objetivos han sido muy claros y muy completos.

ü  En cuanto a dejar el último mes creo que ha sido una idea muy acertada y positiva, ya que creo que si es necesario que tengan un espacio para resolver sus dudas concretas.

ü  El utilizar a voluntarios y a jóvenes para que interactúen con las personas mayores, opino que ha sido una idea muy interesante y también que es un aspecto muy importante.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  La fundamentación no estaba actualizada.

Ø  Falta de una evaluación periódica, de cada actividad y una evaluación inicial para saber el nivel que tenían y así trabajar.

Ø  La exposición ha sido poco clara, no se ha explicado de forma correcta y también ha sido muy repetitiva.

Ø  En el proyecto faltaba  una justificación, del por qué han realizado este proyecto y con esas actividades.

Ø  Han mezclado objetivos y metodología.

Ø  Falta de un diseño específico para el desarrollo de las actividades, del proyecto en sí.

4. PROYECTO SOBRE DISCAPACIDAD

AUTORES: GADEA LÉRIDA, POBLO RODRÍGUEZ Y LAURA MARTINEZ

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  Han proporcionado muchos datos de interés.

ü  La técnica DAFO y la fundamentación ha sido muy bien explicada y también muy bien esquematizados.

ü  Los objetivos han sido muy completos.

ü  En cuanto a la idea de utilizar las cartulinas para que las personas con las que van a trabajar lo entiendan mejor y a la excursión que van a realizar para que lo vean todo en primera persona creo que han sido dos ideas muy acertadas.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  Tal vez van a trabajar con demasiadas trabajas, deberían hacerlo con menos.

Ø  Deberían buscar alternativas, para estar preparadas en el caso de que algo no salga como se esperaba que surgiera.

Ø  En cuanto a los presupuestos que van a utilizar deberían ser un poco más realistas.

Ø  Deberían hacer incluido los vidrios también por si en algún momento se encuentran con ello, que sepan como son. No hay que sobreprotegerlos.

Ø  No hay interacción con otras personas, que no sean discapacitadas, no hay inclusión con los demás y a mi modo de ver eso es algo muy importante.

Ø  Tenían que haber cuidado más las evaluaciones que van a realizar.

5. PROYECTO SOBRE JÓVENES ENTRE 13 Y 18

“ES TIEMPO DE CAMBIAR”

AUTORES: VICTORIA REY, LAURA ESPINA Y ALMUDENA QUIJANO

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  La explicación de la técnica DAFO ha sido muy completa y a la vez la han sabido condensar.

ü  Las actividades que han propuesto me han parecido muy interesantes y a muy productivas, y también la utilización del “monigote”.

ü  Las explicaciones que han hecho sobre las actividades han sido claras y se han entendido correctamente.

ü  Me ha parecido muy acertado y muy positivo, el incluir tanto a las personas con discapacidad como a las personas de la tercera edad, eso ha sido algo que me ha gustado mucho, creo que es un aspecto muy importante.

ü  Las evaluaciones pienso que son correctas y acertadas ya que realizan una evaluación inicial, otra al acabar la actividad, otra global y otra de los educadores, creo que son muy completas.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  Han utilizado muy poco tiempo para cada actividad, se necesitarían más tiempo y también más sesiones.

Ø  Es muy difícil que los jóvenes participen un sábado en esta actividad, necesitan un gancho para ello, tal vez se necesite una recompensa.

                             

6. PROYECTO SOBRE JÓVENES ENTRE 13 Y 18

AUTORES: LAURA GUTIÉRREZ, VIRGINIA FIDALGO Y SERGIO GONZÁLEZ

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  El hacer un test inicial anónimo, pienso que ha sido una buena idea sobre todo al no saber quien lo ha hecho, ya que podrían oponerse o no responder sinceramente.

ü  Algo que me ha parecido muy positivo y muy productivo son las charlas de los químicos, médicos y sobre todo las experiencias personales ya que eso les puede impactar mucho más.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  Han dejado demasiado libre el tiempo que van a utilizar para cada actividad.

Ø  No deberían empezar con charlas tan fuertes como la haronía, deberían empezar con charlas como el tabaco, deben ser más progresivas.

Ø  Hay una falta de inclusión de los jóvenes, una falta de desarrollo comunitario.

Ø  En vez de trabajar con jóvenes de 4º de la E.S.O, hacerlo antes, en cursos anteriores, ya que ahora los jóvenes empiezan antes.

Ø  En cuanto al test aunque es una buena idea como ya he dicho, no saldría bien porque lo más probable es que no digan la verdad sobre lo que les preguntan, bien por vergüenza, otros por hacerse los mayores etc.

7. PROYECTO SOBRE TERCERA EDAD

AUTORES: NURIA MACIÁ, MARTA RUILOBA  Y BEATRIZ DE MIGUEL

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  La fundamentación y la justificación está muy bien explicada y bien hecha.

ü  Los objetivos están muy completos.

ü  El voluntariado para su tiempo libre pienso que es una idea acertada y así además se sienten útiles.

ü  Las evaluaciones son completas.

ü  Ha sido una buena idea que hubiera una inclusión con otras personas.

ü  Ha sido interesante el video del final, aunque no se haya podido ver del todo.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  El power point tiene exceso de contenidos.

Ø  Las actividades tienen que especificarlas más, no están claras.

Ø  Tienen que orientar mejor las actividades.

Ø  La explicación del proyecto ha sido poco clara.

8. PROYECTO SOBRE DISCAPACIDAD INTELECTUAL

AUTORES: BELÉN GUTIÉRREZ, CRISTINA ARIJA Y VIEGINIA GARCÍA

ASPECTOS POSITIVOS DEL PROYECTO

ü  La técnica DAFO estaba muy completo.

ü  El proyecto, el por qué de ese colectivo estaba muy bien justificado.

ü  Han utilizado una metodología activa.

ü  Algo que creo que es muy importante, es que han incluido a las actividades tanto a personas discapaacitadas como a personas que no lo son, es decir, a habido una inclusión.

ü  La obra de teatro ha sido una idea acertada a mi modo de ver.

ü  La evaluación pienso que ha sido muy completa y además con posibilidad de propuestas lo que creo que es algo muy positivo.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROYECTO

Ø  Han utilizado tal vez demasiadas personas, tal vez hubiera sido mejor que trabajan con menos personas, tal vez se trabaje mejor.

Ø  Las actividades eran tipo flash, puntuales, tal vez no cumplen del todo al ser así los objetivos.

Ø  En cuanto a la último actividad hay que organizarla mejor.

Ø  En cuanto a la evalucación como he mencionado antes es completa pero tal vez faltaba una evaluación inicial.

EVALUACIÓN GLOBAL DE TODOS LOS PROYECTOS

Como evaluación global de todos los grupos, pienso que han sido todos muy originales y creativos. Creo que todos han sido muy trabajados y a pesar de los aspectos negativos particulares que haya podido tener cada uno, opino que todos han sido muy buenos, sobre todo si tenemos en cuenta que no hemos hecho muchos proyectos de estas características y sin pautas a seguir.

MAPA CONCEPTUAL DE TODA LA ASIGNATURA



MAPA CONCEPTUAL TEMA 3 Y 4

REFLEXIÓN SOBRE EL VOLUNTARIADO  

        Como persona voluntaria que soy (pertenezco a la Cruz Roja) opino que la labor que realizan los voluntariados es vital, interesante y muy loable; ya que como bien dicen los requisitos necesarios para poder ser voluntario, somos personas que realizamos un trabajo de forma libre, de manera altruista, sin recibir nada a cambio a parte de la satisfacción de hacer la vida más fácil a las personas que lo necesiten, de tener un crecimiento personal, intentar transformar la realidad social, aumentar nuestras responsabilidades, desarrollar nuestras capacidades y habilidades etc. Aunque por supuesto siempre hay frustraciones o días en los que las cosas no son así. Pero esta labor siempre se realiza complementando el trabajo de otros profesionales, no sustituyendo a trabajadores cualificados, no “quitamos” el puesto de trabajo a otras personas como algunos individuos piensan; ni tampoco tapamos las deficiencias que tiene el Estado con respecto a las actuaciones que realizan  para mejorar el bienestar de las personas.

         Como voluntaria he podido observar que existen muchos campos de actuación y que hay más personas de las que yo  imaginaba trabajando para cubrirlas. A pesar de eso todavía hace falta mucha más gente, para poder trabajar de una manera más productiva y mejor; y a mi modo de ver esa falta o escasa participación por parte de los ciudadanos, se debe a diferentes factores como puede ser el escaso tiempo libre, la carencia de información o de interés por ella, por falta de compromiso con los demás, con la organización, con la responsabilidad que eso supone; pero sobre todo opino que es por la mentalidad de la sociedad, es decir, por pensar que sólo debo ocuparme de lo mío, de mi vida y mis problemas no de los demás y eso me parece muy indolente; también por el hecho de creer que realizar un trabajo no remunerado, no es importante, no tiene valor, no significa nada, porque tenemos un pensamiento basado en el dinero, el poder etc. 

         En cuanto a las formas de expresión del voluntariado pienso que es muy positivo que vayan avanzando a la vez que lo hace la sociedad; como por ejemplo la creación de un ciber voluntariado o el desarrollo de éste a distancia. Pero también creo que para que sigamos desarrollándonos se necesitan muchos más recursos materiales, financieros y como he mencionado anteriormente recursos humanos; y para ello necesitamos la ayuda de todos porque si no, cada vez será más complicado seguir realizando nuestra labor de una forma eficaz.

         Como conclusión decir que en estos tiempos que estamos viviendo de crisis, catástrofes naturales etc. Hacen falta muchos individuos con sentimientos altruistas, que quieran crecer como seres humanos, con ganas de ayudar a los demás, de mejorar la situación que estamos viviendo… Se necesita mucha participación y compromiso por parte de la sociedad, un cambio en la mentalidad de las personas, más recursos por parte de todos, no sólo de los organismos, sino de los propios individuos; porque si no será muy difícil poder cubrir todos los ámbitos de actuación que tiene el voluntariado y hacerlo de una forma productiva y efectiva. Por eso hago un llamamiento a todas las personas que tengan tiempo y capacidad, para que se hagan voluntarios, da igual la organización o la actividad, pero que se comprometan con ello, que formen parte de esta realidad, la cual no sólo aporta valores positivos a las personas con las que trabajan, sino que también esos valores revierten en el voluntario.

REFLEXIÓN SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE

He aprendido conceptos nuevos y he ampliado información y contenidos sobre aspectos referentes al desarrollo sostenible, cambio climático, medidas que se llevan a cabo… que ya conocía, con los videos vistos sobre las diversas ecologías en clase, los textos que hemos leído y con las diferentes exposiciones que hemos realizado en clase los distintos grupos sobre diferentes aspectos o características del desarrollo sostenible.

Algunas de los conceptos que hemos mencionado en clase como el cambio climático; que a mi modo de ver es importante, está produciendo efectos negativos como la disminución de los recursos hídricos, perdida de biodiversidad, catástrofes naturales etc. Esto es algo que todo el mundo debería tener en cuenta, debido a que sus consecuencias son muy negativas, incluso diría que catastróficas como estamos viendo, porque todos estos cambios que estamos percibiendo hoy en día solo son el principio; a mi modo de ver en cuestión de años ira a peor, sino hacemos nada al respecto; porque como también hemos visto se están llevando a cabo una serie de medidas como la utilización de energías más limpias, y aunque que es un gran paso para un cambio favorable, que de hecho ya están viendo los resultados  positivos; creo que  todas estas medidas no son suficientes y tampoco que se hayan llevado a cabo a tiempo, porque se deberían haber realizado con anterioridad. 

En cuanto a la sostenibilidad ambiental opino igual que lo que he mencionado anteriormente, creo que se están tomando medidas muy importantes como el aumento de la utilización de los recursos naturales para la producción de electricidad, el intento de reducir la contaminación, mejorar la calidad del aire, llevar a cabo un consumo eficiente de los recursos, proyectos de I+D, medidas en los recursos forestales etc. Pero creo que no se han tomado a tiempo, que no lo hemos dado la suficiente importancia;   cuando hemos querido hacerlo, no es que fuera tarde, pero si se hubieran tomado estas medidas cuando empezamos a ver estos cambios o la falta de recursos, los resultados hubieran sido muy diferentes, mucho más positivos (aunque personalmente creo que no deberíamos haber llegado a ninguno de estos extremos, deberíamos haber cuidado de nuestra Tierra desde un principio, no cuando nos hemos dado cuenta que estábamos acabando con ella, por nuestro egoísmo y egocentrismo). 

Aunque como ya he dicho  las medidas que se están tomando son acertadas y se puede conseguir grandes resultados, también creo que si las grandes empresas no toman cartas en el asunto, deja de contaminar, de arrojar residuos, de anteponer sus propios beneficios económicos etc. A la mejora y resurgimiento de la Tierra, las cosas que hagamos no serán suficientes, al igual que si no regulamos nuestra adicción al consumo, el turismo, el transporte etc.

En clase hemos hablamos de un tema en particular, que es una de las medidas que para mi forma de verlo, es de las más importantes que se deben de llevar a cabo: es la concienciación de toda la sociedad, porque no creo que eso este pasando, y si no si llega a esa concienciación no podremos trabajar todos juntos, cooperando y participando unidos por este cambio que tanta falta hace; y la educación es la herramienta para hacerlo no solo a los niños sino también a los adultos, y se podría conseguir de varias maneras y una de ellas sería explicándoles las diversas ecologías que existen, las cuales vimos algunas en clase como la Ecología Mental (pienso que es una de las más importantes). 

También hemos visto algunos textos de desarrollo local (opino que se deberían llevar a cabo en muchas lugares de forma unida), comunitarios. También  íbamos a ver el pueblo palentino de Amayuelas, para que nos explicaran la actividad realizada; pero la excursión no se pudo llevar a cabo porque la persona que nos iba a guiar se encontraba indispuesta. A pesar de eso Juan Carlos nos explico un poco las actividades que realizaban, y por la menos a mi me parecieron no solo interesantes sino también importantes; que se deberían llevar a cabo en más pueblos (hacían las casas con adobe, todas las actividades económicas que realizan, las hacen cuidando el medio ambiente, la naturaleza, sin la utilización de las grandes tecnologías… en definitiva es un pueblo ecológico).

A modo de conclusión decir que aunque se están tomando medidas para apaliar el cambio climático, para intentar no consumir todos nuestros recursos naturales, para desarrollarnos de forma sostenible etc. No son suficientes y tampoco provocaran grandes cambios si no cooperamos toda la sociedad, si no nos concienciamos de ello, si no cambiamos nuestros modelos de conducta…

Como educadores sociales nosotros podemos formar parte de ese cambio, desde la educación, desde la concienciación de las personas, tanto cercanas como desconocidas. Queda mucho trabajo por hacer y debemos hacerlo juntos.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL DESARROLLO COMUNITARIO Y EL DESARROLLO LOCAL